小学校でかわいがっていたうさぎが殺される現場を見てしまい，心を閉ざしてしまった「ふみちゃん」．
「ふみちゃん」の幼なじみで，相手の行動を縛る能力を持っている「ぼく」は，同じ力を持つ「先生」のところに，力の使い方を教わりに行く．
うさぎを殺した犯人に与える「条件と罰」を決めるために．．．
『凍りのくじら』，『冷たい校舎の時は止まる』で，少々痛いものの，かなり面白い作品を書いてきた辻村深月の4作目．松山市立中央図書館所蔵．
発表時期としては『凍りのくじら』の後になるわけだが，これまた面白い＆道徳の教科書に使えそうという希有な作品．
大学教授の先生が小学4年生の主人公に対して，正義や復讐について色々と話をして考えさせるシーンが半分くらいを占めているところが道徳の教科書的なのだが，絶対的な価値観を一方的に提示するのではなく，いろいろな価値観について考えさせるので，全然退屈ではない．
そのテーマもテーマだし，主人公の一人称小説で子供らしい独白も多く入っているため，読んでいて「これって児童文学？」と錯覚してしまうこともしばしあったが，これまでの作品同様，ちゃんとした謎が隠されているので，立派なミステリ作品だろう．
あと，この作者の特徴である「痛さ」については，主人公が小学生のためか，全くと言っていいほど目立たないので，その手の作品がダメな人にもオススメ．
個人的な評価では，『凍りのくじら』の痛さ＆ラストの盛り上がりの方に軍配が上がるが，一般受けという点からすると，本作の方が評価が高いかな．
どちらにせよ，かなりの良作なので，「古本屋で発見したら確保するリスト」に入れておくことにしよう．
ちなみに，伊坂幸太郎作品と同じく，いろいろな作品とリンクしているらしい．
特に，まだ読んでいない『子どもたちは夜と遊ぶ』と密接な関係があるらしく，ある種ネタバレになっているそうだ．
ううっ，読む順番を間違えた．．．